Online öğrenme, akademiyi sonsuza dek değiştirebilir
Yüksek öğretim, katı, geleneksel yapılara ve yollara dayanmaktadır ve genişletilmiş erişim, daha fazla esneklik ve uyarlanmış öğrenme lehine geride kalma riskiyle karşı karşıyadır. Eğitimci Tyler DeWitt, dijital içerik ve sanal gerçeklikteki yeniliklerin öğrenmenin geleceğine nasıl öncülük ettiğini açıklıyor ve akademi dünyasının neden bu yeni gerçekliğe uyum sağlaması ve öğrencilere karşı değil, öğrencilerin ihtiyaçlarına göre çalışan bir eğitim yaklaşımını benimsemesi gerektiğini vurguluyor.