O ensino superior continua enraizado em estruturas rígidas e tradicionais e corre o risco de ser deixado para trás em detrimento do acesso alargado, maior flexibilidade e ensino à medida. O professor Tyler DeWitt explica como as inovações nos conteúdos digitais e a realidade virtual anunciam o futuro do ensino, sublinhando porque é que a academia se deve adaptar a esta nova realidade e adotar o acesso à educação que trabalhe com as necessidades dos alunos, e não contra elae.