Name: Tyler DeWitt: 嘿科學教師們-- 使學習有趣些吧
Uploaded: 2013-02-05T16:02:47Z
Duration: 13 min 53 s
Description: 高中科學教師 Tyler DeWitt 曾非常著迷於一個有關細菌的教案 （ 很酷吧！）--然而極為震驚得知他的學生痛恨這門學問。問題在於教科書：它完全不可能被理解。他傳達了一個使人覺醒的呼喚，要科學教師們放棄專有名詞和極端的精準詞語，反而讓科學在故事和演示中展示。（拍攝於TEDxBeaconStreet。)

高中科學教師 Tyler DeWitt 曾非常著迷於一個有關細菌的教案 （ 很酷吧！）--然而極為震驚得知他的學生痛恨這門學問。問題在於教科書：它完全不可能被理解。他傳達了一個使人覺醒的呼喚，要科學教師們放棄專有名詞和極端的精準詞語，反而讓科學在故事和演示中展示。（拍攝於TEDxBeaconStreet。)

Tyler DeWitt: 嘿科學教師們-- 使學習有趣些吧 

Science education often loses students by drowning them in jargon and dry precision instead of sparking curiosity. One teacher’s students admitted they learned nothing from a textbook chapter on viruses, but came alive when he explained it through horror stories and secret agent analogies. Emotional connection and clear storytelling make complex topics memorable and meaningful. Overly technical language and a focus on perfection can make science inaccessible and unappealing, especially to young learners.