Gelecek için bir okul nasıl tasarlanır
Çocuklar için eğitimi iyileştirmeyle ilgili tüm konuşmalarda, öğrencilerin, öğretmenlerin ve topluluk üyelerinin sesleri genellikle dışarıda bırakılır. Eğitim tasarımcısı Punya Mishra, bu paradigmayı değiştirecek bir yöntem sunuyor ve bizi okuldaki başarının (ve başarısızlığın) kökenine ve tamamen yeni, farklı türde bir eğitim sisteminin öğrencilerin ihtiyaçlarını nasıl daha iyi karşılayabileceğine dair yeni düşüncelere götürüyor.