Name: Lo que aprendí de 2000 obituarios
Uploaded: 2017-03-01T16:05:49Z
Duration: 5 min 58 s
Description: Lux Narayan comienza su día con huevos revueltos y la pregunta: "¿Quién murió hoy?". ¿Por qué? Al analizar 2000 obituarios del New York Times durante un período de 20 meses, Narayan recogió, en pocas palabras, cómo se ven los logros a lo largo de toda una vida. Aquí comparte lo que los inmortalizados en prensa pueden enseñarnos sobre una vida bien vivida.

Cada año, TED colabora con un grupo selecto de empresas y fundaciones para identificar a personas con gran potencial: generadores de ideas, inventores, conectores y creadores. Siguiendo el mismo riguroso método que prepara a los oradores para el escenario principal de TED, el Instituto TED trabaja estrechamente con cada socio, supervisando la selección de contenidos y ofreciendo un desarrollo intensivo e individualizado de las charlas para perfeccionar las ideas. El resultado es un evento producido, grabado y presentado por TED, que genera una creciente colección de valiosas charlas TED capaces de impulsar la innovación y transformar las organizaciones.

Lux Narayan comienza su día con huevos revueltos y la pregunta: "¿Quién murió hoy?". ¿Por qué? Al analizar 2000 obituarios del New York Times durante un período de 20 meses, Narayan recogió, en pocas palabras, cómo se ven los logros a lo largo de toda una vida. Aquí comparte lo que los inmortalizados en prensa pueden enseñarnos sobre una vida bien vivida.

Lo que aprendí de 2000 obituarios

Analyzing 2,000 New York Times obituaries uncovered a surprising truth: the most celebrated lives made a positive impact on others. Artistic fields dominated over 40 percent of the headlines, yet helping society emerged as a common thread across professions. Major achievements typically happened around age 37, with most being remembered for acts that helped, not just for fame. The stories of both famous and ordinary people show that true legacy is found in service, not status.