Varför är vårt utbildningsväsendet så likt det som fanns för 50 år sedan? Miljontals studenter misslyckades då, precis som nu, och det beror på att vi håller fast vid en affärsmodell som helt enkelt inte fungerar. Utbildaren Geoffrey Canada utmanar makthavare att se till fakta, tänka på kunderna och genomföra systematiska förändringar för att hjälpa ett större antal barn att lyckas.



Våra skolor misslyckas. Nu räcker det!

Millions of children are left behind each year because schools stubbornly cling to outdated methods and resist proven innovations. Even as technology and society transform, classrooms remain stuck in routines from fifty years ago, ignoring scientific research and real-time data. Students from low-income backgrounds slip further behind every summer, while meaningful support and timely interventions are denied. True progress demands urgent investment, bold experimentation, and a willingness to treat education as the nation’s highest priority.