Miért, miért, miért van az, hogy az oktatási rendszerünk nagyon hasonlít ahhoz, amit 50 évvel ezelőtt is csináltunk? Diákok milliói buktak meg, ahogy ma is  -- és ez azért van, mert ragaszkodunk egy olyan üzleti modellhez, ami egyértelműen nem működik. Az oktatási aktivista Geoffrey Canada felszólítja a rendszert, hogy nézze meg az adatokat, gondoljon a fogyasztókra és hajtson végre rendszerszintű változtatásokat, hogy több gyereknek segítsen kiemelkedni.

Gyengén teljesítő iskolák. Elég volt!

Millions of children are left behind each year because schools stubbornly cling to outdated methods and resist proven innovations. Even as technology and society transform, classrooms remain stuck in routines from fifty years ago, ignoring scientific research and real-time data. Students from low-income backgrounds slip further behind every summer, while meaningful support and timely interventions are denied. True progress demands urgent investment, bold experimentation, and a willingness to treat education as the nation’s highest priority.