Name: デービット・メリル：考えるブロック玩具「シフタブル」
Uploaded: 2009-02-12T09:35:00Z
Duration: 6 min 55 s
Description: MIT大学院生のデービット・メリルが未来の玩具「シフタブル」のデモを行います。この手のひらサイズの電子ブロック「シフタブル」は、積み上げたりシャッフルすると計算をしたり、音楽を奏でたり、友達と話までできてしまう。次の実践型教育にはこれがくる？

MIT大学院生のデービット・メリルが未来の玩具「シフタブル」のデモを行います。この手のひらサイズの電子ブロック「シフタブル」は、積み上げたりシャッフルすると計算をしたり、音楽を奏でたり、友達と話までできてしまう。次の実践型教育にはこれがくる？

デービット・メリル：考えるブロック玩具「シフタブル」

Physical interaction helps people grasp complex ideas, just as playing with blocks shapes a child’s thinking. Tiny, interactive computers called Siftables can be stacked, shuffled, and manipulated to solve math problems, compose music, or tell stories. Children naturally invent games with these tiles, often needing little to no instruction. By bringing digital information into the physical world, these tools make learning and creativity more intuitive.

Hands-On Tech Blurs the Line Between Play and Computing

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David Merrill: デービット・メリル：考えるブロック玩具「シフタブル」