Name: アディティ・シャンカーダス： 学習障害に対するセカンドオピニオン
Uploaded: 2010-06-24T08:49:00Z
Duration: 7 min
Description: 子どもの発達障害の一般的な診断の仕方は、彼らの行動を観察することですが、アディティ・シャンカーダスは脳を直接見るべきだと言います。シャンカーダスの研究所にある驚くべき脳波図計が従来の間違った診断を明らかにし、子どもたちの人生を変えた様子を語ります。

子どもの発達障害の一般的な診断の仕方は、彼らの行動を観察することですが、アディティ・シャンカーダスは脳を直接見るべきだと言います。シャンカーダスの研究所にある驚くべき脳波図計が従来の間違った診断を明らかにし、子どもたちの人生を変えた様子を語ります。

アディティ・シャンカーダス： 学習障害に対するセカンドオピニオン

Many developmental disorders are diagnosed by watching how children behave, yet one in six children may live with a misdiagnosis. A real-time EEG scan once revealed a boy thought to be severely autistic was actually suffering from hidden brain seizures. Once treated for seizures, he quickly gained language and social skills, transforming his life. Modern neuroscience now allows doctors to see brain function directly, uncovering root causes missed by traditional observation.

Brainwaves Reveal the Hidden Truth Behind Childhood Disorders

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アディティ・シャンカーダス： 学習障害に対するセカンドオピニオン

アディティ・シャンカーダス：学習障害に対するセカンドオピニオン